测量理论（measurement theory），法学-社会学-社会学方法-数据收集，一种社会学方法理论，认为对某物数据的测量并非等同于属性的测量，如果需要对事物的属性下定义，就必须考虑到属性和测量间的自然关系。测量是以数字和符号的关系来反映一组事物的属性的过程。这种通过分配数字和符号来测量事物的特殊方法叫作测量尺度。假设有各种尺寸的长条，被标尺测量出了长度，并赋予其一个数字。如果通过标尺测量而分配给第一根长条的数字大于第二根长条的数字，就可以得出结论第一根长条比第二根长。因此，数字间（大小）的关系对应于长条间（长度）的关系。另外，这些长条之间的关系必须得到经验的验证，以使得测量更加有效。测量理论有助于避免无意义陈述。无意义陈述的典型例子就是当地电视台的天气预报员称今天天气的温暖程度是昨天的两倍，因为今天是6摄氏度，但昨天只有3摄氏度。这个陈述是无意义的，因为一个测量数据“6”只是在某些任意的测量尺度“摄氏度”下是另一个测量“3”的两倍。关系“两倍”仅适用于数字，而不是被测量的属性—冷热程度。