语篇理解(discourse comprehension),文学-语言文字-心理语言学-语言理解-语篇理解,对大篇幅的段落或篇章进行理解加工的过程。与字词理解或句子理解不同的是,在语篇理解中,语境发挥很大的作用,语篇理解的最终结果为建立一个连贯的心理表征。为此,人们通常需要对语篇中一些隐含的内容进行连贯性推理,把语篇中当前的信息与语境信息进行整合,同时根据当前的内容更新已有的语篇表征。因此,语篇理解对工作记忆的要求也比较高。早期的语篇加工理论模型主要关注语篇理解过程中包含几个加工阶段,以及加工过程中人们的主动性和策略性。比如,建构-整合理论模型认为语篇加工过程包含建构和整合两个阶段,而结构建构理论模型认为语篇加工可以分为三个阶段:第一个阶段为奠基阶段,即根据语篇中的时间、地点、人物等信息奠基心理表征的基础。第二个阶段为映射阶段,即将阅读到的新信息映射到语篇中已有表征的过程,在这个过程中语篇的心理表征变得更加丰富。