青年社会学，研究青年社会行为、社会特点、社会作用以及青年社会问题的社会学分支学科。研究的问题涉及：青年社会化过程及特点，青年的生活方式、行为模式和价值取向，青年文化和亚文化，青年社团组织的结构和功能，青年的学习、就业、信仰及恋爱、婚姻、家庭等问题，青年的越轨行为、犯罪行为、反社会行为及其社会控制、代际差异等。20世纪40～50年代，世界经济的增长和高新技术的突飞猛进，改变了人们尤其是青年的价值观念和生活方式。性解放思潮不仅带来大量单亲家庭也把相关的青少年问题引入了社会学家的视野。在这种背景下，以青年与社会的关系、青年的社会问题和青年的社会化为研究对象的青年社会学应运而生。1975年5月国际社会学学会批准建立青年社会学研究委员会，列为第34委员会。1978年8月召开第九届世界社会学大会的同时举行了青年社会学会员大会，标志着青年社会学的制度化。在青年社会学前学科阶段的早期，瑞典学者爱伦·凯(EllenKey)是重要的奠基人。其在1909年发表的《儿童的世纪》（今译为《儿童与青年》）是一本典型的有关青少年问题的社会学专著。