“有效沟通”，是心灵交流的途径，心灵的交流是爱的圣地，爱的圣地产生智慧的火花，曾有人这样说过：“假如我有一个苹果，您也有一个苹果，我们俩交换这些苹果，您得到的仅仅是一个苹果，我得到的也仅仅是一个苹果，但是，如果我有一种思想，您也有一种思想，我们俩交换这些思想，您和我彼此得到的就是两种甚至更多思想。”由此可见，有效沟通在人与人的交往中起到举足轻重的作用。特别是现阶段的教育教学，面对学生的个性多样化，教师的素质有了更高的要求。著名教育家夏丏尊说过，“没有水就不能成为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育”。这充分体现了对学生倾注爱心，用爱建立良好的师生情感对教育的积极作用。爱是沟通师生情感的桥梁，是打开学生心灵之门的钥匙，是启迪学生心灵的基础。教师要用积极的态度、真诚的微笑、亲切的语言缩短师生间的距离，以饱满的热情打动学生，走进学生的内心，让学生能够发自内心深处地接受自己、喜爱自己。教师要主动接近学生，给学生更多的爱和尊重，用心关爱他们，设身处地地为他着想，因为只有在人格上受到尊重和爱护，学生的心理落差才能得以弥补。