微格教室是以电动云台控制的摄像机为基础，装配高清晰可调式摄像头（电动调整光圈、距离、倍率）、高灵敏度拾音器组成的操作方便、实用性很强的摄录系统。教室内除授课的教师和学生外，没有其他摄制和听课人员，整套工作是通过安装在顶棚上的摄像机及讲桌上的高灵敏拾音器完成的，上课人员感觉不到任何干扰；控制人员可对教室内教师的教态、语态、板书及学生活动进行全方位录像，并可进行同期录音，通过操作总控系统，可将授课视频实况制作成品VCD或通过网络存储、传输，便于课后教师本人和教学管理人员通过回放进行对比，以提高教师的授课水平和心理素质。微格教室的概念源自Micro teaching的翻译，这种类型的电化辅助教学手段是从美国开始发展的，其间经历37年的发展，最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲。即在试讲的教室内架上摄像机进行摄像，在课后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容，纠正其错误和不良习惯，以提高试讲人的授课水平和心理素质。