学童识字
(教育术语)
蒙学课本,楼有成撰。一卷。集占今字书而成,尤注意音义声韵,训沽同异。意在克服魏晋以来”小学学童识字者日少,涉事者日疏,……几不名六畜,几不辨菽麦”的缺陷。虽未完全继承古《小学》,亦有可传之处。《补元志》、《补辽金元志》著录。
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