同伴接纳
(心理学术语)
同伴接纳是儿童同伴关系中的一个重要方面,反映了群体对于个体的态度。常用的同伴接纳类型研究方法使用提名的方式,将儿童区分为受欢迎、受拒绝、被忽视、矛盾型及一般型几种。同伴接纳是儿童同伴关系中的一个重要方面,反映了群体对于个体的态度。常用的同伴接纳类型研究方法使用提名的方式,将儿童区分为受欢迎、受拒绝、被忽视、矛盾型及一般型几种。
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