所谓“算账教育”本意是指通过定量地计算或定性地分析腐败的成本与收益，从而达到教育人们保持廉洁，抵制腐败的效果。现在这种方式“算账教育”又延伸到下一代教育方面，教育专家认为，在培养孩子对父母抚养的感激之情方面，应着重于具体、生动、细微的事情上。“算账教育”本是廉政教育或廉洁教育的一种具体内容和形式，符合廉洁教育的基本规律，值得大力倡导和实施。“算账教育”不应该只是计算腐败的成本、不良后果或危害，也不仅仅只是腐败分子在受到惩处之后的个人及家庭损失账。科学的“算账教育”首先应当是计算腐败的全部损失，其次才是计算腐败分子的腐败好处以及受到惩处之后的代价账。只有这样，才能产生靠得住的教育效果。