学校布局是指根据教育规划确定的教育事业发展的目标和任务所制定的各级各类学校设置、调整和分布的计划。亦指各级各类学校设置、分布的实际状况。合理的学校布局要考虑本地的社会经济、人口、地理条件等多种因素，如人口的数量、年龄结构、受教育程度及人口发展的趋势；经济发展水平、工农业生产结构、人才需求、就业出路的状况；适龄人口的地理分布，就学的交通条件；原有学校教育的基础及扩大办学的校舍、师资等条件。在综合考虑上述多种因素的基础上，正确处理设置学校的数量与质量，办学的规模与效益，短期需要与长远发展等关系，以及各层次教育之间的衔接，各类学校及其专业结构。随着当地的社会经济和人口的发展变化，学校布局应作相应的调整，使之更加合理。