言语发展（development of speech），亦称“言语获得”。个体运用语言表达思想、进行交流的能力获得与完善的过程。是个体心理发展的重要客观指标。可分为三个时期：（1） 言语准备期（1岁以前）。婴儿在11个月时能把词与情境分开而真正理解词义，1岁左右能说出第一个被理解的词。（2） 口头言语发展期（1岁至6、7岁）。口头言语词汇量和词汇种类迅速增加，逐步掌握各种基本语法结构，初步形成言语交际能力，内部言语开始萌芽。（3） 内部言语和书面言语发展期（6、7岁至11、12岁）。内部言语和书面言语迅速发展并紧密联系、相互促进。对语词的理解能力不断加深，对语法结构形式的掌握水平不断提高，同时语法结构意识逐渐形成，此时期后，个体的言语发展逐步趋向完善，到中学阶段，言语发展已接近或基本达到成人的水平。