混合数学

混合数学(integrated mathematics)中国近代曾采用的一种数学课程名称.它最早出现于1923年6月，北京政府教育部公布的“新学科各科课程纲要”，它在初中“把算术、代数、几何、三角四项联络贯通成为一种混合数学”.混合数学(integrated mathematics)中国近代曾采用的一种数学课程名称.它最早出现于1923年6月，北京政府教育部公布的“新学科各科课程纲要”，它在初中“把算术、代数、几何、三角四项联络贯通成为一种混合数学”.按该课程纲要编写的混合数学，有商务印书馆1923年起开始出版的“新学制初级中学用”的《混合算学教科书》和中华书局1925年发行的“新中学教科书”《初级混合数学》等.后因各地教混合数学的“师资难得”，都另编新的或修订原有的分科教科书.1929年，由南京政府教育部颁行的《初级中学课程暂行标准》提出混合教学“只以师资与课本尚乏相当之准备，实施自多扦格.各科中最感困难者，当推算学与自然两科”，因此“算学及自然，兼订混合制与分科制两种标准，可由各校自行采用”.至1941年公布施行的《修正初级中学数学课程标准》删去了“本科用分科并教制或混合制，可由各