不同国家和社会组织对性接触的定义有所不同，广义的性接触指对对方身体做出的一系列亲密行为，常见的性接触可分为非插入式和插入式两种。安全性接触可以降低性传播感染的风险，进行性接触的人需要有健康的心理状况以及良好的环境等。风险性接触则可能带来性传播感染、非意愿妊娠以及性暴力等后果。风险性接触通常包括无保护的肛交、与人共用性玩具、多人性行为、在性行为中使用药物等。为降低风险，在性接触之前应保持清醒与理智，性接触后应定期进行相关检查，如发生性传播感染，应尽快前往附近正规医院进行诊断治疗。在正确引导青少年遵守安全性接触原则方面，父母与学校都扮演着重要的角色。性接触是全面性教育的重要内容。年轻人了解关于性接触的知识，建立对于性接触的全面正确认识，学习有关性接触的个人决策技能，指导如何避免和拒绝风险性接触，有利于维护自己和他人的健康与福祉。对于风险性接触的认识，从教育角度而言，有助于防范与及时制止性侵害行为；从司法角度而言，性接触定义的明确有助于更准确地对性骚扰、性侵害、恋童等犯罪进行量刑；从社会角度而言，其内容的普及使更多民众开始关注性犯罪，建立更完善的性受害者保护机构。