情境法
(文学领域术语)
情境法,文学领域术语,针对听说法脱离语境,孤立地练习句型,影响培养学生有效使用语言能力的问题,20世纪50年代在法国产生了情境法。它吸取了直接法和听说法的许多优点。情境法并非是视听法。
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