可及性理论（accessibility theory），文学-语言文字-功能-认知语言学及语言类型学-认知语言学-﹝学说﹞，解释如何对可识别的语篇实体（编码为有定名词短语）进行指称的理论。由特拉维夫大学语言学家M.艾利尔提出。基于包括指称形式与其认知地位具有直接关联的思想、名词短语可及性等级体系（NP accessibility hierarchy）、语篇指称词语与主题连续性等前人研究，艾利尔得以提出更加全面、系统的可及性理论。此理论认为，由于心理表征（mental representations）对于我们来说具有程度不一的可及性，因而含有不同可及程度的指称表达语（referring expressions）就适合指称不同的语篇实体。总体来说，指称表达语信息量越丰富（informativity）、指称的唯一性越强（rigidity）、语音特征上越显著（attenuation），其可及性程度越高。根据艾利尔的可及性理论，一个指称对象在大脑中被激活的程度，即在受话人记忆系统中的可及性，取决于四个因素：①间隔距离（distance）。