社会道德个体化（ individualization of public morality ），社会道德向寓于个体的形式转化。有两层意思：通过教育和其他途径使社会道德转化为个体道德品质；个体道德社会化过程中的个性化，即由于个人特点，道德社会化过程和内容不完全一样。社会道德通过多种因素，如社会文化、风俗、传统，学校中的教师人格、学生团体、教材，家庭中的生活方式、父母人格、教育方式、家庭成员的相互关系等影响个体。在诸多影响因素中有自发的、无目的的和自觉的、有目的的，有积极的和消极的。通过个体的取舍，逐步地、能动地内化为自己的道德品质。个体各自的遗传素质不同，生活实践不同，其道德个体化发展也不同。