学科评估

学科评估（discipline ranking），管理学-管理科学与工程-评价理论与方法-[评价实践]-教育评价-学科评估，国际上普遍采用的一种教育评估手段。其主要目的是系统评估高等教育质量，其基本特征是关注效率和效益，注重结果和产出。各国学科评估的形式和侧重点不一。美国国家研究理事会（NRC）组织的博士点评估是对该国的博士点项目进行评估，侧重评估人才培养的各项指标；英国科研评估是对该国高校学科点的研究质量进行评估，侧重评估科学研究的各项指标。中国一级学科评估按《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分对全国的一级学科实力进行排名，侧重评估学科点的综合实力。1995年，中国教育主管部门选择了条件比较成熟的5个一级学科（数学、化学、力学、电工、计算机科学与技术）进行学科评估的试点工作。2002年，高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所正式开展了除军事学门类外的第一次全国一级学科评估，自此之后，教育部学位与研究生教育发展中心分别于2006年和2012年开展了两次全国范围的一级学科评估。中国学科评估采用自愿参加的方式进行，凡具有研究生培养资格的学科均可申请参加评估。