教学观念

教学观念，是对教学一系列重大问题的倾向性认识。教学观念是社会政治、经济、文化传统等对教育的综合影响在人们头脑中的反映。在长期的教学活动中形成具有相对的稳定性，并对教学活动发生重大的影响。同时，随着时代的发展，又需要不断地更新。