职务结构
(教育学术语)
职务结构亦称“职称结构”。人才群体中的初、中、高各级职务(职称)的比例构成状况。是衡量人才群体素质状况的尺度之一。人才个体的高、中、初级职务(职称)的差异,通常由其能力差别决定。人才群体的高、中、初级职务(职称)的比例,由其承担任务的性质、数量多少、难度大小决定。一个学校教师队伍的职务(职称)结构是否合理,需视其是否与承担的教学、科研任务相适应。
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