艺术教育基本方式（Basic methods of Art Education），艺术学-艺术学理论-艺术教育-概念，艺术教育所采用的方法和样式。艺术教育是审美教育的一种类型。按照艺术门类划分，艺术教育主要通过美术、音乐、文学等手段完成，其任务包含了认知与实践两个维度，即艺术教育不仅要完成审美意识的构建、审美能力的培养，也必须要实现艺术创作技法理论与能力的传授。在中国，艺术教育是“德智体美全面发展教育方针”的重要实现方式。鉴于艺术教育的功能定位，艺术教育基本方式包括通识教育、专业教育和职业教育等类型。通识教育是对基础艺术理论和技法的认知和拓展，注重学生综合素质的培养，也称素质教育或博雅教育。通识教育具有非功利性、非职业导向的特征，通过构建以培养审美素养和提高审美能力为目标的课程体系，完成基础性的艺术认知教育，课程交叉性强，教育质量一般不设具体评价要求，注重知识面的广度拓展，通识教育对于学生综合素质培养有重要意义。