获得性阅读障碍（acquired dyslexia），文学-语言文字-心理语言学-语言障碍-词汇阅读障碍，人在具备了正常的阅读能力之后，由于大脑损伤而导致的对于书面语言（文字）理解能力的受损或丧失，有些患者会伴有朗读障碍。又称获得性失读症。它可以按照大脑病变的部位分为枕叶失读症（occipital alexia）、顶颞叶失读症（temporo-parietal alexia）和额叶失读症（frontal alexia）。枕叶失读症的病理损伤常在左侧枕叶距状区或外侧膝状体至距状区的视觉通路上，以及胼胝体压部或紧邻压部外侧白质。患者都具有文字阅读障碍，而且往往伴有朗读障碍。他们可以读字母，但是不能理解字母联合成的音节或词。顶颞叶失读症的病变部位位于语言优势半球的角回和顶颞叶的交界区。患者的阅读和书写能力全部或者部分丧失，字母和词都不认识。既不能通过视觉途径认识文字，也不能通过触觉（如在患者身体、皮肤上书写）、听觉（拼读字词给患者听）或书写动作（患者用手或笔描画拼出字词）来理解。额叶失读症的病变部位位于语言优势半球额叶的后半部，常用布洛卡失语症同时出现。患者的字母失读明显，词失读较轻。