博物馆主题活动(museum themed activity),历史学-博物馆学-博物馆传播与教育-[博物馆教育方法]-非正规教育-基于物件的学习,博物馆围绕精心设计的主题,推出的形式多样的系列教育活动。博物馆主题活动的主题具有丰富性和鲜明性的特征。策划活动主题,需要确保博物馆馆藏优势资源与社会热点关切的内外平衡,相关主题包括纪念日、节日以及特定议题。如“3·22世界水日”“4·23世界读书日”“5·18国际博物馆日”“5·19中国旅游日”“9·3抗战胜利纪念日”和春节、元宵节、端午节、七夕节以及绿色环保、红色文化等活动主题。博物馆主题活动具有参与性、互动性、探索性和多感官性等特征,主要涵盖专题展览、专家讲座、鉴赏咨询、沙龙、研学、竞赛、趣味实验、手工制作、征文、摄影、朗诵、绘画、舞蹈、歌唱、戏剧表演以及影片展播等灵活多样的组织形式。基于新技术手段,参与活动的途径也日益向互联网等虚拟空间拓展。对博物馆主题活动的反馈评估,有助于准确反映活动的开展质量,便于改善核心服务,优化设计与再创造,满足社群需求,关照社会诉求,发挥教育功能。