美术学教学法（Fine Arts teaching method），艺术学-艺术学理论-艺术教育-艺术教育教学法，遵循美术学科教学理论、适合专业教学内容，并在相应教学媒体支持下能达到专业教学目标的方法的总称。在中国社会经济不断发展和进步的背景下，大众对于教育的认识不仅仅局限于一些主要学科，也逐渐提升了对于艺术类学科的重视。美术学指的是学生接受教师的正确指导，并以实践为主要基础，对美术深入了解和认识的过程。美术学教学法因学科特性及针对培养对象的不同而有其特殊性，是随着美术学科教学活动的出现而逐渐发展起来的。而在中国春秋末期和古希腊时期，美术教学主要采取个别教学形式，基本上是师傅带徒弟式的，主要采用讲授、模仿法等。美术学教学法的提出，很大程度上加强了美术学科的发展与社会政治、经济、文化的广泛联系性和适应性，促进了由传统教学方法逐渐向现代教学方法的转变，能够有效地帮助学生实现从理论学习到实践应用的转化，多位一体地获得充分、积极的学习体验。美术学教学法的基本特征是注重理论与实践相结合，突出应用性及实践性；其基本原则是注重灵活性且强调针对性。