图书馆学范式（library science paradigm），管理学-图书馆学-【图书馆学理论】-【图书馆与图书馆学概念】-图书馆学-图书馆学范式，由相互兼容的世界观、认识论、方法论、学科理论、研究方法、工具、范例所构成的，为特定时期图书馆学研究者所认同的一整套研究模式。对任何图书馆学研究者来说，现行模式都同时具有引导和约束其研究活动的功能，既可以指引也可以限定其对研究问题及研究方法的选择和对现象的解释。范式概念借鉴自美国科学哲学家T.S.库恩的著作《科学革命的结构》（1962）。该著作将范式定义为科学研究活动中某些公认的范例，认为科学发展并非通过学术传承而不断接近真理的过程，而是由范式转化所界定的周期性过程。