儿童失语症

儿童失语症（children's aphasia），文学-语言文字-心理语言学-语言障碍-失语症，儿童在语言发展阶段因为大脑损伤而导致的语言障碍。儿童失语症的症状在许多方面与成人失语症具有相似之处，儿童不论在语言习得的任何阶段患上失语症，其语言能力的发展都会马上中断。但是与成人失语症所不同的是，儿童失语症患者的语言恢复能力要远远高于成人患者。另外，儿童失语症患者在语言障碍的表现形式上也具有与成人患者不同的特点，尤其引人注意的是两者在韦尼克失语症方面的差异。对于儿童患者来说，当韦尼克区受到损伤后，不会呈现出流利型失语症的症状，却表现出与布洛卡失语症患者相似的语言障碍，例如，语言的发音与节奏受到影响，患者说话费力，而且具有严重的语法缺失现象。这些症状表明，幼儿的大脑功能侧化尚未完成，语言功能在大脑中的定位尚不确定，他们的韦尼克区和布洛卡区还没有发展到像成人那样具有明确的语言功能分工。儿童失语症的研究为儿童语言发展的关键期假说提供了直接证据。心理学家E.H.勒纳伯格以单侧大脑受伤的儿童为研究对象，分析了这些儿童在受伤后的语言能力、语言习得以及大脑左右半球功能的侧化等问题。