心理言语学家乔姆斯基在20世纪50年代创立转换生成语法理论（transformational-generative theory of grammar），认为语言基本上不是习得，而是天赋的。儿童天生具有一种加工语言符号的大脑内在机制，随着儿童的发展，这种内在机制在一定条件下被激发，儿童即能获得语言。他假设，语言是一种结构，人有一种天生的语言获得装置（language acquistion devise ，LAD).心理言语学家乔姆斯基在20世纪50年代创立论转换生成语法理论（transformational-generative theory of grammar），认为语言基本上不是习得，而是天赋的。儿童天生具有一种加工语言符号的大脑内在机制，随着儿童的发展，这种内在机制在一定条件下被激发，儿童即能获得语言。