塑造取向(shaping approaches),艺术学-艺术学理论-艺术学相关学科-艺术社会学,艺术社会学领域探讨艺术与社会关系的一种取向。塑造取向的核心信念是,艺术会对社会有影响。英国文学批评家M.阿诺德认为,艺术具有道德提升效果。他相信,美的艺术可以提升人们的精神境界,使其告别低级本能,摆脱不良情绪。它应该惠及每一个人,以便让社会更加美好。因为美的艺术具有这种良好的社会效果,因此,19世纪英国和美国建立了博物馆等文化机构来传播美的艺术。法兰克福学派也认为,真正美的艺术可以促进批判性的思考,从而让大众理解其屈服状态,唤起革命的希望。与此同时,学者们也担心艺术的不良影响,尤其是流行艺术。F.R.利维斯认为,大众拒绝经典,转向流行小说等,会伤害自己和社会。法兰克福学派认为,文化工业生产的大众文化是标准化的和同质化的。这种文化接受起来很容易,不需要批判性思考。T.W.阿多诺认为,大众文化的目的是控制和制造顺从。H.马尔库塞认为,文化工业为消费者创造的虚假需求取代了真实需求。大众文化经常被比作毒品,人们对它的消费如同吸毒。