语言获得(language acquisition),文学-语言文字-心理语言学-语言获得与发展,人在生长的环境中接触一门语言,自然而然掌握该语言并自如地使用,变成该语言母语者的过程。又称语言习得。“获得”(acquisition)有别于“学习”(learning)。获得语言,并不意味着需要有意识、有目的性的学习。在语言获得的过程中,一个人的语言能力不断成长,语言行为发生很多变化,这些变化有些以目标语为获得对象,如词汇量的增长、音位系统的掌握、对各种句法结构的理解和产出等发展;有些现象源于内在机制的作用,如词法发展和语义发展常显示的曲折U型发展(即儿童开始使用正确形式,在较成熟阶段反而出现错误形式,直到后期阶段再改用正确形式)。这些不同的变化都可笼统称为语言发展(language development)。“语言获得”与“语言发展”二者一般可以互用。