学案（History of Academic School），历史学-中国历史-〔史学史〕-〔古代部分〕-〔史学理论·古代〕，中国古代一种学术思想史的著述形式，也是继编年体、纪传体、纪事本末体、典制体之后出现的重要史书体裁。学案以重要学者及其生平、思想和学术传承为中心，内容包括学者传记、言行、著作摘要、有关评论，而特别重视学术流派及其师友弟子的传授关系。朱熹撰《伊洛渊源录》是学案体史书的滥觞。明末黄宗羲撰《明儒学案》，此书以学派为纲，列学案19目，记载明代学者200余人及其学术思想，成为中国第一部系统的学术史著作。黄宗羲又撰《宋元学案》未成，由其子黄百家和全祖望续撰成书。其后，清人江藩撰《国朝汉学师承记》，记载乾嘉考据学派的重要学者及其学术成就、师承关系，是一部乾嘉考据学的学术思想史，在体例上近于学案体。