控制点

（心理学）
由社会学习理论家罗特(J. Rotter)提出，亦称控制观，个体在周围环境(包括心理环境)作用的过程中，认识到控制自己生活的力量，也就是每个人对自己的行为方式和行为结果的责任的认识和定向。
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