纳卡穆拉

美国教育家，提出“健康课堂”的概念。有著作《健康课堂管理--激发、交流和纪律》。本书为教师提供了有关课堂管理的策略和技巧，这些策略和技巧旨在帮助教师发现每个孩子的潜力，使他们能够在课堂上充分地展示自我，同时促进教师对孩子情感和社会需求的理解和支持。美国教育家，提出“健康课堂”的概念。