临床视导
(教育学术语)
临床视导(clinical supervision)是指视导人员对于教师实际教学的观察,将所观察到的数据透过彼此面对面的互动方式,进行分析教师的教学行为和活动,以谋求教师教学改进和提升教师班级表现的过程。「临床」一词系来自于医学上,它只要涉及到对于病人实际的观察和处理,异于实际室的研究。一般而言,医学上的「临床」偏重于病人身上,而教育上的「临床」则着重于正常的班级或学校环境。
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