作文指导亦称“作文前指导”。练习作文前教师所作的指导。主要是启发学生作文的愿望,理解题意,明白要求,展开思路,指导学生选择和组织材料。包括:(1)内容的指导。内容主要来自生活。教师可从教学的实际出发,有目的、有计划地开展一些有益的活动,引导学生接触自然、社会,学习观察和分析客观事物,学会“留心各样的事情”(鲁迅)。作文时,启发学生回忆和联想,触发学生的感受,使有话想写,有话可写。(2)方法的指导。理解题意,分析研究题目的要求和范围;确定中心思想,弄清写这篇文章的目的和要说明的道理;选择材料,指导学生围绕中心思想决定材料的取舍和详略。安排结构,即布局。将选取的材料分成几个部分,安排写作次序,编写成作文提纲,然后引导学生用自己的话表达想写的意思。指导的方式有:(1)教师讲述作文的目的要求、范围和应注意事项。(2)引导讨论题意,确定中心,选材和安排结构等。(3)对作文有困难的学生个别辅导,帮助他们展开思路。