产婆术
(教育学)
产婆术(catechetics),教育学名词,古希腊哲学家苏格拉底提出的一种教学方法,主张教师在与学生谈话的过程中,并不直接把知识传授给学生,而是通过讨论问答甚至辩论的方式揭露对方认识中的矛盾,逐步引导学生自己获得知识。
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