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不成熟人格
(心理学)
不成熟人格(immature personality),心理学名词,一种人格类型
内隐敏感
(心理学术语)
内隐敏感(covert sellsitization)是内隐条件作用疗法技术。在
多维量表
(心理学术语)
多维量表(multidimensional scale, MDS)是通过多个维度
道德判断
(心理学术语)
道德判断是运用个体已有的道德概念及道德认识对自己或别人的行为进行判断和推论的过程
消极暗示
(心理学术语)
消极暗示(negative suggestion)是暗示的一种。对被暗示者的心身
身份行为
(心理学术语)
身份行为,又称“亲属行为”。是指基于意思表示而发生身份关系变动效果的民事法律行为
长夏效应
(环境心理学术语)
长夏效应是关于高温天气影响社会攻击行为的发生的假说。在环境心理学中,探讨物理环境
感觉—运动反应
(心理学术语)
感觉一运动反应(sense--motor response)是有机体对刺激的有意
机械学习
(心理学术语)
机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非实质性的和人为的
完整倾向
(异常与临床心理学术语)
完整倾向主要是在ptsd中产生,比如因事故而丧命的想法,可能会动摇其原本认为自己
奖赏效应
(心理学名词)
奖赏效应是一种正性强化效应,与中脑边缘多巴胺系统密切相关。多巴胺是一种与欣快和兴
危机论
(心理学名词)
危机论是指青少年期心理发展理论。认为青少年期在人的发展中是一个充满危机的时期。该
情感逻辑
(心理学术语)
情感逻辑是指审美心理现象。从情感出发并以情感来判断事物的主观性逻辑。人的心理活动
选择性强化
(心理学名词)
选择性强化是2016年公布的海峡两岸心理学名词。
意义归因
(心理学名词)
意义归因是2016年公布的海峡两岸心理学名词。
公平理论
(心理学术语)
公平理论是研究工资报酬分配的合理性、公平性对职工工作积极性影响的理论。由美国心理
霍电流
(心理学名词)
霍电流,当人在想心事的时候思维是发散性的,而这样的发散性的好比几个电流回路, 人
自陈问卷
(心理学名词)
自陈问卷(self-report inventory)是2014年公布的心理学名
心里设计
(心理学术语)
心理设计,设计个体或组织的心理结构与行为,以期实现卓越的心理效能、卓越的人际效用
笑笑功
(心理学术语)
笑笑功笑笑功是一种笑与气功的功法,应用正向心理学,以积极正面的态度面对生命。经由
双变量统计
(心理学名词)
双变量统计是2016年公布的海峡两岸心理学名词。
去大脑皮质综合征
(理学 | 心理学)
去大脑皮质综合征(decorticate syndrome),理学-心理学-神经
社会禁忌
(心理学名词)
社会禁忌(social taboo)是2014年公布的心理学名词。一定社会对某些
目标行为
(心理学术语)
目标行为是人们根据自己所属组织或个人的需要进行目标的设置以及为实现这一目标而开展
鞋子控
(心理学术语)
鞋子控指的是对各式各样的鞋子,如休闲鞋、运动鞋、皮鞋、卷皮鞋、拖鞋、高跟鞋等有特
反应变量
(心理学名词)
反应变量 ( R Variable) 又称因变量(dependent varia
睡眠中枢
(心理学名词)
睡眠中枢(sleep center)是2014年公布的心理学名词。参与主动睡眠过
群众心理
(心理学术语)
群众心理(crowd mind)是指大众在特殊情境中的心理。群众心理学家勒邦认为
分裂质
(心理学术语)
分裂质是一个心理学术语。在心理学中,分裂质是指内向、善于思考的人。这类人怕受打击
审美分想
(心理学术语)
审美分想是审美中心理活动、思维活动指向的分化、分解、转移。即由对特定对象的思考分
次级强化
(心理学术语)
次级强化,也称为“二级强化”、“条件性强化”、“亚目标强化”,与“一级强化”相对
自发回忆
(心理学术语)
自发回忆,亦称“不随意回忆”。是指不受意识监控而自发产生的回忆。既没有明确的目的
感情承诺
(心理学术语)
感情承诺是指组织成员被卷入组织、参与组织社会交往的程度。它是个体对一个实体的情感
应激减员
(心理学名词)
应激减员(stress casualty)是2014年公布的心理学名词。军事活动
情绪压力
(心理学名词)
情绪压力(emotional stress)一译“情绪应激”。个体在焦虑或恐惧等
功能改变
(心理学术语)
功能改变(change of function)是指身体结构或行为模式的功能在演
成就动机
(心理学术语)
成就动机(achievement motivation),是个体追求自认为重要的
博伽瓦谭
(心理学)
《圣典博伽瓦谭》(Shrīmad Bhāgavatam)又叫《巴嘎瓦特往世书》(
形式情绪
(心理学术语)
形式情绪(formal feeling)一译“形式感”。是指由客观事物的形状、结
谷传华
(华中师范大学心理学院教授、博士生导师)
谷传华,男,汉族,1974年7月出生于山东省鄄城,华中师范大学心理学院教授、博士
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