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课堂教学 （教育领域术语）
是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括
教育适应 （教育学术语）
教育适应是指教育对已经出现、正在进行或将要发生变化的社会环境和教育对象所作出的反
影山文化 （莫与俦创立的教育方法）
影山文化的创始人为独山翰林莫与俦，形成于清嘉、道年间（1823---1874）。
泰安学校 （一所义务教育九年一贯制学校）
泰安学校坐落在自然环境优美、生态资源丰富的扬州东郊泰安镇中心，是一所义务教育九年
学龄中期 （教育术语）
学龄中期（preadolescence），亦称“少年期”。指十一二岁至十四五岁的
三有青年 （教育学术语）
三有青年是职场中对有学历、有背景、有证书者的新称谓。他们往往具有硕士以上的学历，
系统教育 （教育学术语）
系统教育是指有条理的连贯的政治理论教育。基本内容一般包括：马克思主义哲学、政治经
相关课程 （教育学术语）
相关课程一译“关联课程”。指两门或两门以上的课程在教学中加强联系，但并不打破原来
法瑞学派 （教育领域术语）
法瑞学派 为植物生态学的四大学派之一。以法国的J．Braun-Blanquet和
司徒兴城 （中国男演奏家、教育家）
司徒兴城，开平赤水镇沙洲回龙里人。其父司徒梦岩、其兄司徒海城、其弟司徒华城、其妹
苏湖教法 （教育学术语）
“苏湖教学法”又名“分斋教学法”，是北宋教育家胡瑗（(993-1059年)）在苏
情感教育 （教育中的概念）
情感教育是与认知教育相对的概念，是完整教育过程必不可少的一部分。情感教育指在课堂
意向归因 （教育术语）
意向归因是把行为原因归于个人内在倾向，如心境、态度、人格品质、能力、爱好、愿望、
教学札记 （教育学术语）
札记是指读书时摘记的要点和心得；教学札记则是指教师在教育教学过程中，对教育教学现
区别教学 （教育术语）
区别教学（differentiatiotal teaching）是指在查明学生典
一年多考 （教育术语）
专家分析，中国高考必须进行改革。一年多次考试正是高考改革的进步，可以给考生更多机
数字迷恋 （教育术语）
数字迷恋，对某些数字的迷恋，继政协委员王少阶在人民大会堂全体大会上“炮轰”GDP
审美标准 （教育学术语）
审美标准（aesthetic criterion）是指用以评价对象审美价值的尺度
教育传统 （教育术语）
教育传统是指历史上形成并世代相传，仍有一定影响的教育观念、教育思想、教育理论、教
戈登技术 （教育名词）
戈登技术是一种近似于思潮冲击法的启发创造性的方法。W.J.J.戈登于 1961年
造型学习 （教育术语）
造型学习（naodcanng learnlrlg），是指个体通过观察他人的行为进
教育机制 （教育领域术语）
教育机制，教育领域术语，是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式，包括教育的层
正式教育 （教育学领域名词）
正式教育与“非正规教育”、“不正规教育”相区别。指有目的、有组织、有计划，有固定
教育才能 （教育术语）
教育才能是指培育人的知识、经验与能力的才能总称。主要包括：（1）厚实的文化科学基
个别教育 （教育学领域术语）
个别教育是指有目的有针对性的对某一特定对象进行的教育。这里捐劳动改造机关对罪犯施
分类量表 （教育术语）
分类量表又称“名称量表”、“名义量表”，是根据被调查者的性质分类的，用来测量消费
造词现象 （教育学术语）
造词现象，“造词”现象出现于学前儿童的语言中，3～5岁最为常见。这些新词是本民族
教学理念 （教育领域术语）
教学理念是对认识的集中体现，同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念
教育咨询 （教育学术语）
教育咨询，一般是指来自各类各层级教育行政管理、学校、团体等组织外部的专业咨询人员
教学情境 （教育领域术语）
教学情境 （teaching scenarios； teaching situa
学科内涵 （教育学领域术语）
学科内涵是指信息技术在教学中的广泛运用以及信息技术和课程整合的深入，对传统的课程
教育先行 （教育方式）
教育先行，亦称教育超前，就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济
情操教育 （教育术语）
情操教育（sentiments education）是指有目的地培养以一定观念为
学习自由 （教育术语）
学习自由是近现代德国大学办学的基本原则。学术自由的组成部分。形成于 19 世纪初
身体评价 （教育术语）
身体评价（body evaluation）是指对学生发育成长、体力、精力、健康生
统合课程 （教育术语）
统合课程是以客观世界的整体性和系统性为依据，按一定的关系将分门别类的课程要素（即
教育信条 （教育术语）
教育信条是指个人或某个教育学派信守的教育准则。美国教育家杜威 1897年发表《我
影视时空 （教育术语）
影视时空是影视片中通过艺术手法表达出的时间与空间。影视艺术的重要特点和特殊表现手
移情倾听 （教育术语）
移情倾听是指一个人理解另一个人说话的真实意图以及所带的感情，并将他的理解反馈给说
素质结构 （教育学术语）
素质结构，《教育法》对于教师应当具备的素质结构主要包括“政治思想素质和业务素质”