《中小学教师培训》创刊于1984年，是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物。据2011年《中小学教师培训》第6期期刊内页显示，《中小学教师培训》编辑部有封面设计1人，版式设计1人。据2021年6月23日中国知网显示，《中小学教师培训》共出版文献10665篇、总被下载1404036次、总被引29213次、（2020）复合影响因子为1.137、（2020）综合影响因子为0.328。 据2021年6月23日万方数据知识服务平台显示，《中小学教师培训》共载文5157篇、下载量为138941次、基金论文量为1114篇、被引量为22657次；2018年影响因子为1.63。 据2021年6月23日维普网显示，《中小学教师培训》发文量为8711篇、被引量为11619次、影响因子为1.67191、立即指数为0.3456221、 被引半衰期为2.26、引用半衰期为3.95、期刊他引率为0.9751381，平均引文率为7.603687。1984年，《高师函授》创刊，双月刊。